Aventuras e desventuras dos professores, formadores, contratados ou a recibos-verdes que leccionam na Escola Pública, Profissionais, Colégios, IEFP's, Casa Pia, TEIP's em cursos de UFCD's, EFA's, EFJ's, CNO's, AEC's PIEF's, ...

Aceitam-se contributos: eanossaescolinha@gmail.com



sábado, 30 de abril de 2011

AVANCEM LÁ COM ISSO

Ao estilo islandês. Absolutamente de acordo. É preciso é que nos deixemos apenas de conversas e que passemos aos actos...

Carrapatoso quer responsabilizar Governo pelo "estado de coma do país"

Catroga diz que Governo de Sócrates devia ir a tribunal
kjk

A NOSSA ELITE PENSANTE


Quando eu era pequena, dizia-se entre as crianças que quem engolisse pastilha elástica morria. Uma vez engoli uma, fiz uma fita de todo o tamanho, anunciei aos gritos a minha morte ao resto da família e quase foi preciso que os meus pais engolissem eles pastilha elástica para eu me acalmar (nunca fui uma criança muito fácil, reconheço...). Hoje sei que, como acontece com a maioria dos objectos não alimentares que as crianças engolem, uma pastilha engolida será transportada por líquidos através do sistema digestivo, e dentro de alguns dias será libertada numa qualquer casa de banho sem quaisquer problemas. Ainda assim, quando passo uma pastilha para as mãos de uma criança, reforço sempre para ter cuidado, não a engula, que faz muito mal engolir pastilhas. Porque me sinto mais confortável com esses avisos. Porque, apesar de saber cientificamente que nenhum mal causa à saúde humana o engolir de uma pastilha, me arrepia sempre essa possibilidade.

Os comentadores de serviço e os editoriais de hoje nos jornais nacionais parecem ter uma reacção de natureza idêntica no que à ADD diz respeito. Não que considerem que este modelo de ADD esteja bem construído; não que considerem que este modelo seja justo e que premeie de facto os melhores; não que conheçam sequer a legislação intrincada deste modelo de avaliação em particular. Mas sentem-se confortáveis com a ideia de a classe docente "estar a ser avaliada". Como, em que moldes, se com resultados fiáveis e concretos, parece não ter importância nenhuma. É uma questão de conforto intelectual difícil de perceber e que devia ser estudada. A necessidade de saber que no fim do ano lectivo cada professor vai ter uma grelhazinha de onde sai um número que supostamente o avalia suplanta a necessidade de exigir uma avaliação justa e objectiva para toda uma classe profissional. É a elite pensante que temos...


gghg

E biba a coltura e a iducassão em portugal

sexta-feira, 29 de abril de 2011

Tribunal Constitucional "chumba" revogação da avaliação de desempenho docente


O Tribunal Constitucional declarou hoje a inconstitucionalidade da revogação da avaliação do desempenho docente, cuja fiscalização preventiva tinha sido pedida pelo Presidente da República.
Fonte:Público
Oh pra ela tão sorridente!!!

A nova Função Pública!!

Após o FMI a nova Função Pública deverá crescer em produtividade.
Segue-se um exemplo que está em fase de testes nas "catacumbas" do Ministério das Finanças.


Imagine-se os professores a corrigir testes e trabalhos!!!!

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quarta-feira, 27 de abril de 2011

MUNDOS PARALELOS

É incrível a capacidade que algumas pessoas têm em viver num mundo paralelo mandando bitaites sobre o que não conhecem e fazendo moralismos bacocos quanto a questões pelas quais nem passaram nem contam passar.

No dia em que o Público revela mais uma (das muitas) perversidades da actual ADD, vem a terreiro o senhor Veiga Simão lamentar o fim do modelo de avaliação. Claro que o facto de estar numa cerimónia em que o seu próprio elogio será feito pela MLR não lhe deixará grande margem para grandes críticas...ainda assim, dizer que toda uma classe se devia sujeitar a ser cobaia de um modelo em "aperfeiçoamentos contínuos", considerando que "a criação destes vazios (o facto da ADD ser suspensa) é imprópria de uma educação que tem por ambição o sonho”, é poesia a mais...

Curioso é o único laivo de crítica apontar para a entrada sem exigências no acesso à universidade para os maiores de 23...pois, percebo, é que enquanto professor universitário, isso já lhe toca, não é? Olhe, quanto a essa falta de exigência respondo-lhe como uma directora pedagógica que conheci (muito ao jeito da sua amiga MLR): "Eles não sabem? Não têm bases? Não estudam? Não vão às aulas? Não têm cérebro?...E quais são as estratégias que propõe?"

fggf

E QUANDO...

E quando, numa escolinha profissional privada de gestão camarária...

a um professor, sujeito como os restantes dessa escolinha a picar o ponto 35 horas por semana, é descontado meio dia porque se esqueceu de picar o cartão, mesmo que os sumários provem que o professor esteve na escola e a dar aulas, isso é...

é a confirmação que o cartão do partido não devia ser nunca a habilitação suficiente para a alguém ser oferecida a direcção de uma escola.

kjk

domingo, 24 de abril de 2011

Mega-agrupamentos pelo cano abaixo, mas o que virá ainda para tramar os professores?

O Ministério da Educação suspendeu o processo de fusão das escolas em 170 mega-agrupamentos. Segundo o “Correio da Manhã”, o chumbo do PEC 4 estará na origem da decisão do Governo.Estava prevista a constituição de 170 mega-agrupamentos
Estava prevista a constituição de 170 mega-agrupamentos (Foto: PÚBLICO/arquivo)

O jornal conta hoje que o secretário de Estado da Educação, João Trocado da Mata, cancelou reuniões com autarquias e escolas para a constituição daqueles 170 mega-agrupamentos, previstos no PEC 4. Com o reordenamento da rede escolar, o plano previa uma poupança do Estado em 450 milhões de euros

“O processo foi suspenso para já mas temo que no pacote de medidas que vai ser imposto pela troika se vá ainda mais longe nesta matéria”, avisou Mário Nogueira, secretário-geral da Fenprof (Federação Nacional dos Professores), ao “Correio da Manhã”.

in Público 24/04/11

quinta-feira, 21 de abril de 2011

HÁ CONCURSO!



Estudo revela que professores portugueses não conseguem desligar-se do trabalho fora da escola

Os professores portugueses não conseguem “recarregar baterias” após um dia de escola, mantendo-se sempre ligados ao trabalho, o que provoca “um desgaste enorme”, conclui um estudo hoje revelado.

Fonte

Mas qual é mesmo a NOVIDADE?!!!?????

SE O FMI NÃO QUISER MEDIDAS ELEITORALISTAS, TEM DE INTERNAR SÓCRATES COMPULSIVAMENTE

Eu já tinha pensado nisso, que, não fosse o FMI, e as dois meses das eleições, Sócrates, só para manter o poder, tudo faria para voltar a ganhar as eleições (como fez nas últimas legislativas, aliás). Mesmo que para isso tivesse que enterrar o país. Afinal, nem com o FMI cá o senhor se consegue abster de tomar medidas eleitoralistas, dando, em plena crise, tolerância de ponto na tarde de hoje, quando se avizinha um fim de semana alargado de 4 dias...

Querem lá ver que ainda volto a receber o abono de família dos meus filhos até Junho?...

hjh

É PRECISO A CE PARA CONFIRMAR O ÓBVIO?

Só acho incrível que seja preciso uma declaração expressa da Comissão Europeia para que se confirme que o governo mente quando insiste que o TGV em Portugal será suportado, exclusivamente, por fundos privados e da União Europeia, sem envolvimento do Orçamento do Estado. Eu acho que bastava que quem ouvisse o Teixeira dos Santos a afirmar tal evidente mentira respondesse com uma sonora gargalhada. Mas estamos num país habituado a ouvir disparates sem se descoser. E depois ainda a ver o povinho votar sempre nos mesmos.

hgh

segunda-feira, 18 de abril de 2011

Procedimento Concursal para constituição de reserva de recrutamento de pessoal docente do ensino português no estrangeiro - 2011/2012

O concurso referido no título deste post abriu hoje e termina às 24h00 de 3 de Maio. Para acederem ao formulário de inscrição e candidatura, assim como ao aviso de abertura e ao manual de instruções, cliquem na link em baixo ou no título do Post.

domingo, 17 de abril de 2011

Ando a pensar!!


Ando a pensar seriamente em contratar os serviços de um assassino profissional, para tratar da saúde a alguns elementos incómodos do nosso panorama politico.(tem é de passar o recibo "verdinho" para por no IRS em despesas de (limpar a)saúde.



Eis o dito em acção.

O futuro!!!(ou já o presente)

Mais uma Emboscada no Desfiladeiro do ME!

Fig 1. Os Xerifes do Ensino: Sôtor Salcedo e Sôtor Tavares


Glosando o texto da minha colega (ver o Post: O QUE ME CHATEIA..., de 16/04/2011), parece-me que se está a preparar uma nova emboscada aos professores (atenção que não sou um John Wayne do ensino, nem tenho qualidades sibilinas) .

Esse Sôtor Salcedo, personagem queirosina ou mais um Xerife do Ensino, personifica bem esse mau estar instalado dentro da nossa sociedade e alimentado pela comunicação social e um conjunto de comentadores, encabeçado pelo Sr. Miguel Sousa Tavares, contra a profissão de docente, para apenas se justificar o corte dos funcionários públicos, nomeadamente no ensino, através despedimento encapuçado dos docentes, a começar pelos professores contratados (os índios do ensino), EVT e quiçá de Educação Física, etc. e tal….

Agora, que vão haver cortes na função pública e com a desculpa da entrada do FMI e do resto da troika (a cavalaria que provavelmente vai dizimar os índios contratados), nada mais natural do que arranjar o bode expiatório ideal e vulnerável que é a profissão docente.

Em 2009 éramos 177.997 docentes, mais de 1/5 dos funcionários públicos e correspondendo, consequentemente, a mais 1/5 das despesas em vencimentos na Função Pública. Daí a necessidade desta nova emboscada, no desfiladeiro do ME. Esta já começara, mesmo antes da queda do governo com o Despacho n.º 5328/2011, sobre os princípios gerais da escola e dos horários de trabalho e parece mesmo que chegou para ficar, pois pelo que parece só a avaliação do desempenho foi suspensa…



O que fazer? Já nem sei… Manifestar na rua? Contra que ministra e que governo? Sair do desfiladeiro e arranjar outra profissão? Sem governo, as medidas da troika vão-se aplicar que nem ginjas! Pois, não há responsáveis – os culpados são os estrangeiros! A culpa é da Merkel? Perfeito, não? E o Sócrates e os seus apóstolos continuam a passear-se e em força!!! Como é que é possível que ainda tenham 33,1% nas sondagens? Ou os Índios são masoquistas ou os “romanos estão loucos”, parafraseando o Astérix… Se não quiserem votar PSD, votem CDU, BE, PP ou mesmo PPM, mas não no Sócrates, por amor de Deus!

Precisa-se, então, de uma poção mágica, de uma Perestroika Sócio-Educacional, (à letra: reestruturação); até lá, fico a lutar apenas com o meu arco e flechas dos meus Postscontras os revólveres do Xerife Salcedo e LDA., marchar, marchar!

sábado, 16 de abril de 2011

O QUE ME CHATEIA...

O que me chateia nalguma comunicação social é o facto de dar voz a um qualquer cromo que lance umas tontices inconsequentes para o ar. E se for para malhar nos professores, então...venham cromos que nós publicamos!!!

A última é a do sr. Salcedo que, enquanto ex-professor catedrático, percebe imenso de ensino não-superior. E vai daí, afirma que todos os professores deviam ser retirados da função pública (adivinha-se que está a falar dos professores do ensino não superior, claro) e que as escolas deviam ter autonomia para escolher os melhores professores e os melhores alunos.

O discurso é obviamente simplório, porque se der autonomia às escolas para escolher os bons alunos - onde ficam os maus? E a autonomia que deseja é no fundo o que já se pratica nas TEIPs e não consta que seja nessas escolas que está a elite da classe docente (atenção - nem a elite, nem o piorio, o que se passa é que as direcções acabam por preferir trabalhar com um corpo docente estável que estar sempre a mudar todos os anos...como em qualquer empresa normal...). E depois, parece-me ainda que o sr. Salcedo confunde dar autonomia às escolas para seleccionar os professores (é contra os concursos nacionais de professores, portanto) com o estatuto dos professores (enquanto forem pagos pelo estado, são funcionários públicos, ou não?).

O que o senhor diz, portanto, entra-me por um ouvido e sai por outro pela pobreza dos argumentos.

Agora o que me chateia mesmo...o que me chateia mesmo é estar sempre a ouvir estes disparates tendo como alvo os professores. Que diabo! O tipo não disse que achava que todos os funcionários públicos deviam ser retirados da função pública. Especificou os professores. Só. Mas os argumentos que usou podiam ser aplicados aos hospitais (cada hospital devia poder escolher os melhores médicos, os melhores enfermeiros, os melhores doentes...), aos tribunais (os melhores juízes, os melhores réus...), aos serviços em geral (os melhores funcionários, o melhor público). Porquê os professores, homem?!?

Há gente que devia mesmo viver calada. E jornalistas que se deviam esforçar por procurar gente de facto interessante para entrevistar...

lkl

sexta-feira, 15 de abril de 2011

GENTE SÉRIA


Alguém que me é próximo, fornecedor de serviços ao estado, vê todos os dias a dívida que o estado tem para com ele aumentar. Conhece pessoalmente donos de empresas em risco de falir porque o estado não paga o que deve em tempo útil apesar de não perdoar os atrasos dos pagamentos de terceiros ao próprio estado.

Hoje, depois de vários meses de espera por um cheque relativo a serviços já realizados, essa pessoa obteve como resposta de uma Câmara Municipal que lhe deve muitos milhares de euros que "sabe, o estado está a fechar a torneira e não podemos dar-lhe um prazo para o pagamento desses serviços".

Hoje, o governo vem, inchado, apressar-se a apresentar a execução orçamental, que será divulgada só na próxima semana, referindo que as contas da administração central obtiveram uma melhoria de cerca de 1.742,6 milhões relativamente ao primeiro trimestre de 2010.

Se eu não pagar os serviços e bens que adquiro durante alguns meses, também consigo apresentar execuções orçamentais familiares que são um espectáculo. Isso não faz é de mim nem boa administradora, nem pessoa honesta.

Como diz o povo, com as calças do meu pai eu sou um grande homem. Raios os partam a todos!

jhjh

quinta-feira, 14 de abril de 2011

PROJECTOS ESTRUTURANTES


Ufana, a L. conta-me que chegou hoje o Magalhães da filha que está no primeiro ano. Custou-lhe 20€. A ela, bem entendido. Ao estado ficou por muito mais. Fico contente que estejamos já com um pé no abismo mas que se continuem a alimentar os projectos estruturantes. Estruturantes para as finanças da JP Sá Couto, claro (já que qualquer pessoa que tenha um filho no ensino básico percebe que o uso do computadorzinho para fins educativos é residual...).

A personagem principal do livro A Fogueira das Vaidades gostava de usar a expressão hemorragia de dinheiro. Eu também.

jhj

COMEÇOU

Portanto, começou o inevitável: com o estado falido, começa a falhar o dinheiro para os ordenados. Para já, é no Ministério da Administração Interna.

Quanto ao Ministério da Educação, estou à espera de notícia idêntica desde que soube que transferiram as minhas verbas de professora de uma turma regular numa escola TEIP para o POPH. Mas na altura, ninguém parece ter dado muita importânica à questão...

lklk

quarta-feira, 13 de abril de 2011

PLANOS DE RECUPERAÇÃO - EXERCÍCIO DE REFLEXÃO

Exercício
Leia com atenção os dois casos seguintes e encontre o que têm em comum:


Caso 1. Um aluno, bem educado e com boa postura em sala de aula, tem um 3 confortável na maioria das disciplina no 1º periodo. Duas negativas. Não se fez plano de recuperação em Dezembro. Desceu para notas entre os 40-50% nos primeiros testes do 2º período. Os professores consideraram que tinha sido um azar. Não se fez plano de recuperação em Fevereiro. Nos segundos testes do 2º período, os valores dos testes desceram para notas da ordem dos 20%. Na reunião de avaliação do 2º período, o menino deixou de ter 2 negativas para passar a ter 6 níveis 2.

Caso 2. Uma aluna de níveis 3 e 4 a todas as disciplinas no 1º período. Sem plano de recuperação em Dezembro, naturalmente. Notas mantém-se nos primeiros testes do 2º período. Sem planos de recuperação em Fevereiro, naturalmente. Entretanto, acaba um namoro e começa em queda livre. Começa a faltar á escola e desaparece de casa durante dias seguidos. Segunda fornada de testes no 2º período já entregues incompletos e notas a descer abruptamente.

E o que os dois casos têm em comum é...Nenhum dos dois meninos poderá chumbar no 3º período porque os professores, não tendo adivinhado o futuro, não fizeram plano de recuperação!

Moral da história: Se um puto for esperto, mantém-se até Fevereiro e depois pode meter férias. Que geração estamos nós a educar?

ps: Esclarecimento para quem está fora do sistema: o plano de recuperação é uma ficha já formatada onde os professores põe umas cruzinhas a indicar que os meninos devem fazer os TPC, devem trazer o material, devem vir às aulas...às vezes, os pais vão lá assiná-las, outras vezes, nem para isso vão à escola...

m,m

terça-feira, 12 de abril de 2011

Reminiscências do Ensino Privado


Hoje tive a minha última reunião de CT. Entreguei toda a documentação da minha DT - não houve nada a registar, consequentemente fui dispensado pelo meu CD - se houver algum problema, serei contactado, senão voltarei apenas no 3º Período e terei agora um merecido descanso físico e psicológico...

À saída desejei uma BOA PÁSCOA e vice-versa!!

Na minha antiga escolinha privada quando eu e uma colega minha tivemos a infelicidade de desejar uma BOA PÁSCOA, na Secretaria da escola, fomos acusados pelos funcionários de párias. O CD, "nosso amigo", não hesitou:

i) 35 horas semanas efectivas na escola -mesmo que todo o serviço estivesse realizado e as aulas preparadas, tínhamos que permanecer de castigo na escola a olhar para a parede;

ii) Picagem de ponto;

iii) Dispensa nas pausas lectivas da Páscoa e de Natal, somente nas vésperas (na parte da tarde), dos dias Santos...

Enfim, uma chachada completa!!!

Agora... agora liberdade mental!!!!

Agora, grita-se: LIBERDADE E BOA PÁSCOA EM ALTA VOZ!!!!!


ELES, ELES É QUE TÊM VIVIDO ACIMA DAS NOSSAS POSSIBILIDADES

O Orçamento de Estado para 2011 prevê que o nosso PM gaste por dia 382 euros em chamadas de telemóvel (dá para 53 horas de chamadas...) e 436,7 euros em combustível (dá para 4549Km...). Sócrates, as suas secretárias, motoristas e assessores custarão ao país 4,1 milhões de euros em 2011. Em Espanha, Zapaterpo tem um salário inferior. A reportagem é já de Outubro, mas vale a pena lê-la hoje, no dia em que o FMI começa a escrutinar as contas nacionais.

Despesas_Socrates

segunda-feira, 11 de abril de 2011

A SÉRIO?!?

O presidente do Conselho de Escolas, Manuel Esperança, deu-se ao trabalho de vir avisar na comunicação social que a avaliação de professores se mantém até decisão do Tribunal Constitucional. Enfim, os professores podem ser assim um bocado lerdos, mas perceber que é necessária a publicação em Diário da República para que a suspensão tenha efeitos..acho que aí ainda lá chegamos...

Já dizer que "as coisas continuam normalmente", me parece um bocado abusivo, caro Manuel Esperança. Com este modelo em vigor, normalmente nunca foi a melhor palavra para descrever a forma como o processo tem decorrido. Com uma suspensão a pairar no horizonte, a mesma palavra ganha contornos caricatos...

jhj

domingo, 10 de abril de 2011

O POVO QUE DIZ NÃO

Os Islandeses continuam a resistir. Insistem que a crise tem culpados e que não pode ser o povo o único a fazer sacrifícios. Têm a coragem de enfrentar os medos e a experimentar caminhos que fogem ao que lhes deram como inevitável. Têm o meu respeito.

sexta-feira, 8 de abril de 2011

POR MIM...

Para quem não sabe, hoje é o Dia Internacional do Cigano. Assim,durante o dia de hoje, e entre outras actividades, realizou-se lá na escolinha TEIP um jogo de futebol professores-ciganos. O que deixa desde logo implícito que não há professores ciganos. Não há, é um facto.

Os meus alunos pretos mostraram logo a sua indignação. Dia do Cigano? Onde é que já se ouviu? E dia do preto, não há? Se não há devia haver.

Não deixam de ter razão. Se não há, devia haver. E depois realizavam-se jogos de futebol professores-pretos. Por mim...já estou por tudo...

kjkj

quinta-feira, 7 de abril de 2011

ERA 1 DE ABRIL, ERA...

As verdadeiras preocupações do PM

Num dia verdadeiramente histórico (pelo lado negativo) para Portugal, o nosso PM mostrou-se seriamente preocupado e demonstrou-o às 20H00 em ponto.



As outras preocupações foram transmitidas 40 minutos depois.

 
Infelizmente para este nosso PM, a credibilidade cria-se através da imagem, do plano de fundo, do ângulo, do fato, da cor da camisa e da gravata, da tonalidade da base que aplica antes de cada entrevista.
Ontem lembrei-me claramente daquela sessão de apresentação dos computadores Magalhães em Ponte de Lima. Milhares de euros gastos em propaganda, enormes placards para melhoraram a imagem da cerimónia, fatos novos para todos os assessores. Afinal estamos a falar de interesse nacional uma vez que Hugo Chavez está atento do outro lado do oceano.
No final do dia, com a mesma rapidez que se tiram os placard e as bandeiras, as crianças tiveram que devolver, incrédulas, os portáteis porque afinal aquilo foi só para o espectáculo, e quando as luzes se desligam o espectáculo acaba.

quarta-feira, 6 de abril de 2011

Mensagem do PM

ÀS 20:00 o nosso quase ex-PM vai fazer um declaração aos Portugueses.
Fontes próximas do éanossaescolinha já nos informaram do conteúdo da mensagem:

Portugueses e Portuguesas,
Todos os partidos da oposição rejeitaram as medidas que o governo propôs para evitar que Portugal recorresse à ajuda externa. A crise em que Europa mergulhou fez com que Portugal, excepcionalmente governado nestes últimos 6 anos, tivesse alguns problemas. Só não vê quem não quer que o mundo mudou.
Eu, com o excelente trabalho que desenvolvi nestes últimos meses, estava a colocar o país no rumo certo mas a oposição tirou ao governo todas as  condições para continuar a governar.
Eu jamais me demitiria, porque não estou agarrado ao poder, mas o PSD quer por todos os meios conquistar e mudar as políticas que fizeram deste país, um melhor local para viver. Um país mais justo, mais equilibrado, um país melhor.
Hoje o governo foi obrigado a pedir ajuda ao FMI. O governo não foi o culpado desta situação. A oposição, os professores, à geração à rasca, e todos os que ousam falar mal do PM foram os responsáveis por esta decisão. Tenho hoje, mais que nunca, a certeza que as minhas políticas estavam certas.

Tenho hoje, a certeza que sou o melhor PM que Portugal pode ter.

Deixe assim, a decisão nas mãos dos Portugueses. A todos os que têm o RSI, que tiraram um curso nas Novas Oportunidades, que adoram o Magalhães, aos milhares de assessores, assessores dos assessores, familiares dos assessores deixo-vos uma mensagem: não desistam de apoiar este governo.

Boa Noite.

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Bem, vamos a factos:

11 Janeiro (3 meses antes)
“Portugal não vai pedir nenhuma ajuda financeira, nenhuma assistência financeira, pela simples razão que não é necessário.” Afirmou Sócrates

15 Março (três semanas antes)
Sócrates recusa ajuda externa e coloca crise nas mãos do PSD

19 Março (duas semanas antes)
“Não estou disponível para governar com FMI”, Sócrates

29 Março (uma semana antes)
José Sócrates diz que tudo fará para não haver ajuda externa

4 Abril (2 dias antes)
Sócrates recusa o apoio a Passos na ajuda externa por se tratar de um notável cinismo.

Ainda a 4 Abril (2 dias antes) e em entrevista à RTP
"Continuo a dar o meu melhor para que Portugal possa escapar a essa cenário que tem um significado político muito negativo para qualquer país", disse.

Para Sócrates a entrada do FMI resulta em "perda de reputação e prestígio”

José Sócrates lembrou que pedido de ajuda externa não trouxe melhores condições aos cidadãos gregos e irlandeses.


DÍVIDAS E DÚVIDAS


Quando um país está em crise financeira, é natural que venda os seus bens para se financiar.

Mas quando os bens que tem para vender são a própria dívida, isso já me confunde. De facto, enquanto gestora da economia da minha própria família, isso aterroriza-me.


Quando por comprador vai buscar um fundo que outros lhe puseram em mãos para ser usado em caso de necessidade absoluta por parte de terceiros, isso deita por terra a imagem que eu ainda poderia ter de estado como pessoa de bem.

Ou estão sou mesmo eu que sou apenas uma ignorante dona de casa. Espero que seja isso.

jhj

A ERA DA IMPUNIDADE

Em Setúbal, na escola de ranking lá da cidade, conhecida pelo nível socio-económico elevado dos estudantes que a frequentam, um aluno agride o professor deixando-o inconsciente com um traumatismo craniano.

A notícia é avançada pelo jornal da cidade:

Aluno agride professor

Descompensados há em todo o lado e nenhum de nós, professores, está de facto a salvo de um situação destas (nenhum cidadão está). Já não consigo lidar bem com comentários que surgem à notícia em questão como o de um tipo que escreve: "Conhecem a história toda? Porque não ouvem as duas partes? Afinal o que desencadeou este lamentável acontecimento?", como se pudesse haver situações em que a agressão podia ser justificada e que reflecte bem a imagem dos professores que parte da sociedade criou (muito com o aval do (ainda) actual governo).

Diz quem lá esteve que o professor mais não fez que tentar separar dois alunos que lutavam entre si. Fez o que muitos não teriam coragem de fazer e pagou por isso.

Aparentemente, segundo a notícia, o aluno não foi imediatamente suspenso, o que é incompreensível numa situação destas. Em outras escolas, suspensões imediatas de alunos foram levadas a cabo por bem menos e é uma forma de não só evitar reacções posteriores ainda "a quente" mas também uma forma de transmitir a toda a comunidade a gravidade do que se passou.

Criminalmente, espero que o assunto não fique em branco. Sei que o professor tem 6 meses para apresentar queixa e espero sinceramente que o faça.

Ao professor em questão, segue a minha solidariedade e votos de rápidas melhoras.

gfg

LEGITIMIDADES

Segundo o executivo, o governo em gestão tem legitimidade para:

Avançar com as medidads do PEC IV

No entanto, considera que, em gestão, já não tem legitimidade para

Avançar com um conjunto de reestruturações dos organismos do Estado que “transita, assim, para o futuro Governo”

Compreende-se. No primeiro caso, José Sócrates está entalado na Europa e quer manter a imagem de político com força (será recordado pelo político teimoso que afundou o país); no segundo, estão em causa o lugar de vários boys que é preciso manter na dependência do partido em época de eleições...estadistas com visão são assim...

kjk

O SURDO QUE NÃO QUER VER


hgh

segunda-feira, 4 de abril de 2011

É SÓ PRESTÍGIO...

Un antipático contra todos

El primer ministro portugués se parece a un conductor que avanza a toda velocidad por la autopista en dirección contraria, convencido que son todos los demás automovilistas los que se equivocan. Los gobiernos europeos y las instituciones comunitarias dan por hecho que Portugal no puede salir de la crisis sin asistencia financiera, pero José Sócrates les contradice a todos diciendo que que el país puede superar sus problemas con sus propias fuerzas. Después de ser derrotado en el Parlamento ha presentado su dimisión y ha lanzado a su partido, el socialista, de frente y a toda velocidad contra la oposición liberal-conservadora, esperando que en el último momento un volantazo de buena suerte le permita dar la vuelta a las encuestas y regresar victorioso.


AINDA A ISLÂNDIA

Porque silenciam a Islândia?

Estamos neste estado lamentável por causa da corrupção interna – pública e privada com incidência no sector bancário – e pelos juros usurários que a Banca Europeia nos cobra.
Sócrates foi dizer à Sra. Merkle – a chanceler do Euro – que já tínhamos tapado os buracos das fraudes e que, se fosse preciso, nos punha a pão e água para pagar os juros ao valor que ela quisesse.
Por isso, acho que era altura de falar na Islândia, na forma como este país deu a volta à bancarrota, e porque não interessa a certa gente que se fale dele... (cont.)


domingo, 3 de abril de 2011

QUEM TEM MEDO DO FMI?

Hoje o Sol traz uma reportagem sobre o papão do FMI a que dá o título Como se vive com o FMI: "Se tiverem coragem, mandem-no dar uma volta" e onde são descritas as vidas difíceis dos povos grego e irlandês submetidos a medidas draconianas.

E eu fui comparar a situação penosa dos dois países com a situação de Portugal. Cada um que tire as próprias conclusões.



O EXEMPLO QUE VEM DO FRIO

O estado islandês faliu . Como está prestes a acontecer em Portugal.

Na Islândia, o povo não se calou e quis que quem de direito assumisse responsabilidades. E quando for por cá, ficaremos só a chorar o triste fado?

Ex-primeiro-ministro islandês julgado por causa da crise

Islândia. O povo é quem mais ordena. E já tirou o país da recessão

Os pr
otestos populares, quando surgem, são para ser levados até ao fim. Quem o mostra são os islandeses, cuja acção popular sem precedentes levou à queda do governo conservador, à pressão por alterações à Constituição (já encaminhadas) e à ida às urnas em massa para chumbar o resgate dos bancos. Mas o exemplo de democracia não tem tido cobertura.

hghg

sábado, 2 de abril de 2011

CONTRA INFORMAÇÃO?


28 Março 2011: Belém irá promulgar a revogação do modelo de avaliação aprovado pelo parlamento

01 de Abril 2011: Belém vai travar suspensão da avaliação dos professores

hgh

Afinal, a Organização Escolar foi suspensa ou não?


A questão que se coloca é se a organização escolar/curricular foi também suspensa ou não?

No dia 28/03/11 foi publicado o Despacho n.º 5328/2011 sobre os príncípios gerais da escola e dos horários de trabalho.

Sinceramente já estou baralhado? De duas, cinco:


i) Ou por teimosia da ministra, o ME avançou à mesma, às escondidas, a tentar escrever torto por linhas direitas...

ii) Ou a Assembleia/Presidente da República não servem para nada?

iii) Cair ou não cair o Governo, isso não interessa, vamos mas é lixar os Prof's?

iv) Os Sindicatos estão a dormir?

v) Ou, citando o nosso antigo Seleccionador Nacional: "O burro sou eu?!"


TÃO POUCO À ESPERA, QUEM NEM TÍNHAMOS REPARADO...


Na rubrica Blogues em Papel do Público de 29/03/2011

sexta-feira, 1 de abril de 2011

1 DE ABRIL

Ao entrar na escola pelas 8h30 oiço um grupo de meninos do 5º ano muito bem dispostos a meter conversa com uma professora sua:

- Stôra!!! Hoje não fizemos os trabalhos de casa!!! - e depois de uma pausa - Dia das mentiras!!! Estamos a brincar!!!

No intervalo das 10, brincadeira idêntica:

-Stôra!!! Hoje não trazemos mochila!!!

E eu, professora do 3º ciclo, não deixo de me questionar - em que idade é que o interruptor dos meninos desliga? É que caso os meus alunos decidissem brincar ao 1º de Abril, mentira seria dizer que tinham feito os trabalhos de casa e que tinham trazido o todo o material necessário - e difícil seria conseguir que eu a acreditasse em tal fenómeno...

kj