MOMENTOS DE HUMOR | ADD = EXCELENTE

PRÉMIO ARGUMENTO MAIS ESTÚPIDO

Quando o ouvi uma vez, aceitei que a pessoa em causa estava cansada e a ver mal o filme. Depois ouvi o mesmo argumento outra vez. E outra vez. Por outra e outra pessoa. E assumi que não era cansaço. Era mesmo egocentrismo infantil e bacoco.

Assim, e neste encerrar de ano lectivo, o Prémio Argumento Mais Estúpido vai para...

- Esta avaliação é muito injusta, muito arbitrária, blá, blá, blá... mas agora  EU também não achava bem que não contasse para o próximo concurso, porque EU esforcei-me tanto, EU fiz tanto show-off, EU perdi tanto tempo a fazer um relatório, que agora também não queria perder o MEU asterisco.

E tirar as palas dos olhos e tentar ver o todo, era assim a modos que difícil para essas cabecinhas, não?

klk

E SE...

O professor Ramiro do blog ProfBlog escreveu hoje um artigo quanto ao desastre que foram os exames do 9º ano relativamente a anos anteriores (os da MLR, onde tudo servia para a estatística...) com o título: "Implicações a tirar da catástrofe: rigor no acesso, prova de ingresso e período probatório". O professor Ramiro associa portanto à partida maus resultados num exame com fraca formação dos professores (o que me leva a pensar se nos anos da MLR o professor Ramiro advogou que os professores estavam mais bem formados que nunca...).

Pois, professor Ramiro, mas eu,  não sendo professora de Matemática nem de Português, dou aulas ao 9º ano e conheço os alunos. E conheço os professores. E vi a displicência com que os alunos encararam os exames, sem trazer sequer  de casa o material necessário para a prova, até porque "já tive positiva, stôra". E vi também o desânimo e a frustração que os colegas  (professores com muitos anos de serviço) demonstraram hoje, depois de batalharem um ano inteiro por coisas tão básicas como a realização dos TPC ou a assiduidade dos alunos, depois de darem aulas extra para preparação para o exame e propondo-se a todos os testes intermédios possíveis.

Por isso, ponho outra hipótese:

E se...
 

E se os resultados provarem apenas que

•  quanto mais facilitista é o ensino;
•  quanto mais os professores forem pressionados a passar os alunos ao longo do ciclo (olhem as metas, as metas!!!!);
•  quanto mais os alunos forem passando sem saber;
•  quanto mais os alunos puderem faltar sem consequências;
•  quanto mais os alunos souberem que independentemente do seu esforço, hão-de passar de qualquer maneira, nem que seja num Centro Novas Oportunidades num cursinho dado em apenas 1 ano...

Menos empenho há e que por isso piores serão os resultados?

Não sei, acho que este aspecto também podia merecer reflexão, porque achar que uma prova de acesso à profissão era o suficiente para por os alunos a estudar, parece-me uma visão um bocado simplista...

hjhj

À DERIVA

Ainda hoje falei com um elemento de um Conselho Executivo que me dava a seguinte informação relativamente aos horários para 2011/2012 que têm de ser entregues na DGRHE até dia 22 deste mês: "temos a distribuição de serviço parada porque o que nos é dito em reuniões com outras escolas é que estão para sair novas directrizes".

Não é preciso um mestrado em organização escolar para perceber que caso as novas directrizes cheguem, chegam tarde; caso não cheguem, está a ser empatado de forma injustificada o trabalho das escolas. E em qualquer uma das situações, o ME não se sai bem na fotografia...Não seria uma boa altura para a implosão defendida pelo Nuno Crato?

Máquina do ministério impõe que escolas organizem novo ano lectivo sem saber quais são as mudanças.

A educação está a duas velocidades. De um lado, o ritmo do novo ministro, Nuno Crato, que até ao fim deste mês irá informar as escolas das alterações que pretende introduzir no próximo ano lectivo; do outro, o calendário da Direcção-Geral dos Recursos Humanos da Educação (DGRHE), que impõe aos estabelecimentos de ensino prazos para decidirem sobre a organização curricular.

kjkj

E ENQUANTO FAZEM PORTFÓLIOS...

E enquanto investem em relatórios de auto-avaliação e portfólios e floreados, no mundo real as coisas estão assim:

Escolas põem docentes na rua

"As escolas receberam indicações da tutela para que os professores em contrato de substituição cessassem funções em Julho, com a agravante de dispensarem as pessoas sem gozarem os dias de férias a que tinham direito. Isto afecta alguns milhares de professores", disse ao CM João Dias da Silva, da Federação Nacional da Educação. A tutela escusou-se a tecer comentários.

lklk

PARA A MOODY'S, COM UM BEIJINHO

Já que é lixo, paguemos até à última beata. Também não gosto de ficar a dever nada a ninguém...

RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO

A pedido de milhares de colegas que não encontram as respostas que necessitam e não querem gastar dinheiro no livro colocado no anterior post, aqui deixamos um livro da nossa autoria.

Uma vez termos assistido ao sofrimento de vários colegas, os mesmos que não sabem como elaborar actas, relatório de departamento ou relatórios de visitas de estudo pensámos ser esta a melhor oportunidade para lançar este livro.

• Colega, o stress vai acabar porque o livro vai ajudar

• Colega, não deixe para amanhã o relatório que iria elaborar depois de todos os outros (em modo copy-paste).

• Colega, a privada (universidade) não te instruiu mas aqui os colegas não são do piorio.



Nota:

Todos os que desejarem receber esta excelente obra, basta enviarem um email a solicitar o envio do mesmo.

É QUE ERA PRECISO...

É que era preciso eu estar muito histérica para dar 15€ por um livro para fazer um relatório de 6 páginas, cuja avaliação é subjectiva e ninguém sabe muito bem para o que servirá. E, pior ainda, sabendo que o relatório nestes moldes não existirá no ano que vem. Acho que seriam as 6 páginas mais caras que alguma vez escrevi na vida...

RECIBOS VERDES TAMBÉM TÊM CORTE NO 13º MÊS

O que???? Mas eu nem tenho 13º mês?

Tal como noticiado no jornal Correio da Manhã:

"Os recibos verdes não vão escapar ao imposto extraordinário anunciado por Passos Coelho, mesmo que esses contribuintes não recebam subsídio de Natal. A fórmula a aplicar pela tributação autónoma vai contemplar o rendimento anual bruto, a que será subtraído o valor do salário mínimo vezes 14 meses. Será aplicada então a taxa de 50% sobre 1/14-avos do valor obtido."

Lindo, lindo vai ser quem no mês de Dezembro tiver um vencimento (recibo verde) de poucos euros (porque até nem teve muito trabalho) ter de pagar centenas de euros. É pagar para trabalhar.

O tão preocupado Paulo Portas, que na oposição criticou de forma veemente a introdução do novo código contributivo - principalmente para os trabalhadores independentes, agora não critica nem se pronuncia sobre as medidas adoptadas pelo seu próprio governo.  

Recordando:

“De que é que vale trabalhar num país onde um jovem que começa a sua vida laboral é sacrificado por impostos, contribuições e taxas que já não são imposto, são confisco"

“Como é que um jovem pode sonhar subir legitimamente na vida num Estado confiscatório como este?”

"Alguém tem de chamar a atenção. Alguém tem que pôr juízo nesta questão do Código Contributivo»

No debate quinzenal com o primeiro-ministro, José Sócrates, aberto pelo CDS-PP, Paulo Portas considerou que a proposta para o novo Código Contributivo é "uma verdadeira lei de extorsão fiscal" que "tem que ser discutida politicamente na Assembleia da República".

O presidente do CDS-PP, Paulo Portas, assinou a 16 de Janeiro uma petição lançada na Internet pelos democratas-cristãos contra o novo código contributivo da Segurança Social e apelou a uma "onda" da sociedade civil face ao "aumento encapotado de impostos".

Ele que gosta tanto de chapéus, está neste momento a enfiar um dos grandes a milhares de portugueses. É assim a política em Portugal. Novos cargos, novas atitudes.

Já agora deixo também algumas medidas.

Obrigar todos os portugueses a pagar uma taxa por utilização de embarcações de recreio! Ah e tal mas eu em sequer tenho barco! Azar.

Pagamento de um imposto por utilização de oxigénio mais puro, ou seja, todos os portugueses que moram acima do 4º andar devem pagar uma taxa acrescida.

Nova taxa sobre o número de horas de sol em Portugal Continental. A taxa incidia sobre a localidade com maior n.º de horas de sol. A cada mineiro era ainda cobrada uma taxa adicional.

Novo imposto sobre a utilização do TGV entre Freixo de Espada à Cinta e Paris a construir perto do novo aeroporto de Santa Comba Dão. Os estudos iniciam em 2055.

Bem, já chega... esta última parte foi só para não mandar todos estes políticos a diversos sítios.


.

SURPRESA, SURPRESA!

Insucesso escolar. Plano para salvar alunos faltosos foi um fracasso

A tentativa foi "bem-intencionada" e a medida cheia de "boa vontade". É pena ter sido um fracasso. Na anterior legislatura, os deputados do PS e do CDS/PP decidiram dar uma oportunidade a quem não aparece nas aulas. As escolas passaram a ser obrigadas a fazer um plano individual de trabalho (PIT) para os alunos que ultrapassam o limite de faltas injustificadas. A regra consta do novo Estatuto do Aluno e foi testada no ano lectivo que agora terminou. Chegou o momento de conhecer os resultados: "Não foi de modo algum eficaz", explica Agostinho Guedes, director da Escola Secundária Inês de Castro, em Gaia. Que é o mesmo que dizer que esses planos são "inócuos e só serviram para aumentar a burocracia e o trabalho dos professores", acrescenta Teresa Lopes, do Agrupamento Ibn Mucana, em Alcabideche (Cascais).

ÇLÇ

ACHO ÓPTIMO...

Numa escolinha algures pelo país,  em reunião de Conselho Geral, e perante a evidência do aumento do abstentismo, abandono e indisciplina, é deixado em acta, entre outras recomendações, que:

"(...)No próximo ano lectivo, as turmas mais difíceis sejam atribuídas aos docentes com melhor avaliação pois, sendo esta digna e justa, estes docentes são obviamente os mais capacitados."

Ora bem! Peguem lá num CEF manhoso e mostrem a vossa excelência!

JÁ SE PODE DIZER

Calhou-me, entre outras tarefas, fazer a planificação de um determinado nível da minha disciplina para o ano lectivo que se avizinha.

Isto dos programas do Ministério da Educação oferecerem páginas e páginas de "Orientações Curriculares" em vez de conteúdos a leccionar é de bradar aos céus!!!!

Ufa! Sabe bem poder dizer estas coisas sem sermos olhados como mentecaptos obsoletos, não é?

hjh

APLAUDO

E depois da baldada fria inicial em que parecia que voltávamos ao filme "A Educação Está de Rastos Culpa Exclusiva dos Professores" e que voltávamos a ser alvo de uma série de medidas "inovadoras" que assumiam sempre os professores como incompetentes enquanto as suas condições de trabalho (autoridade, número de alunos por turma, borucracia, programas desajustados) diminuiam de forma continua, eis que aplaudo (ao fim de tantos anos!) medidas e ideias emanadas pelo Ministério da Educação:

Ministro suspende fecho de escolas do primeiro ciclo 

 

Ministro da Educação quer reduzir “dispersão” de disciplinas no 3º ciclo 

 

Nuno Crato quer tirar calculadora a alunos do 5.º e 6.º anos

jhju

Acabar com os mamões sociais

Apesar do título deste post ser um bocado duro, é pena que a medida que vos vou desvendar, não seja igualmente tão dura.

No meu agrupamento (onde adoro exercer a minha profissão- não estou a ser irónica!), existem mais de 15 turmas de cursos de adultos (malta que vai às aulas para continuar a receber o RSI), em regime diurno, e a funcionarem dentro dos bairros sociais aos quais as criaturas pertencem, para que as mesmas não tenham que se deslocar.
Os professores... esses, têm que percorrer a cidade para leccionarem as suas aulinhas nos ditos bairros, sem terem direito a qualquer subsídio de deslocação.

Esta semana, houve uma turma que se revoltou, pelo simples facto de a matrícula para o próximo ano lectivo (que é feita pelos professoes no interior das instituições dos ditos bairros), exigir pela primeirissima vez, o pagamento do seguro escolar (3,85 euros), não no acto da matrícula, mas na secretaria da sede do agrupamento.

Ora, eu até os compreendo... pessoas que durante anos a fio, nunca pagaram renda de casa, recebem avios gratuitos das assistentes sociais, nunca pagaram impostos, nunca trabalharam ... porque não têm o 9º ano, e que ainda lhes pagam o Rendimento Social de Inserção para literalmente andarem na escola. Agora terem de começar a pagar um seguro escolar e terem que se deslocar para o efeito... é realmente demais para os mamões sociais!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Apesar de não estar optimista em relação a este governo ... fico mais descansada que se lembrem das novas oportunidades para começarem a pouco e pouco a fazerem um desmame dos "pequenos luxos", não acessíveis a qualquer cidadão.

Fiquem atentos... pois tenho para mim, que os mamões estão em vias de extinção !

A VERDADE/HONESTIDADE POLÍTICA É ISTO?

ULTIMA HORA (30/6 ÁS 15:27) - Afinal já marcaram mais um golo

Depois de festejar a derrota, não do PS, mas de Sócrates estava mesmo confiante que a alternância conseguisse moralizar a política portuguesa. Estava mesmo confiante que, mais do que um governo de direita, o que seria apresentado era um governo honesto, verdadeiro, algo que foi repetidamente afirmado em campanha eleitoral.

Apenas para abordar as questões de educação, as coisas não estão a iniciar nada bem. Se isto fosse um jogo futebol, diria mesmo que ao intervalo o resultado estava em:

Verdade/ Honestidade   0 – 4   Governo PSD/CDS

1º Golo - A avaliação contínua.

Um monumental frango. Então, mas não foi este governo (PSD e CDS em conjunto) que no dia 25 de Março votou a favor da SUSPENSÃO da avaliação. O documento entregue suspendia a avaliação, revogava o modelo de avaliação dos professores e propunha que se devia iniciar negociações para que um novo processo de avaliação entrasse em vigor já neste próximo ano lectivo. Em pleno calor da campanha eleitoral Pedro Passos Coelho afirmou que vai “acabar com este sistema de avaliação para acabar com a burocracia nas escolas. É muito aborrecida esta ideia de que quer a partir do Ministério da Educação quer das Direcções Regionais todos os dias se despeje papelada em cima das escolas".

 2º Golo - Manter os mega-agrupamento.

Será que foi auto-golo? Em Maio deste ano, Pedro Passos Coelho afirmou que “é preciso pôr fim a esta ideia dos mega-agrupamentos que juntam sete ou oito mil alunos que são uma coisa absurda". No programa eleitoral do CDS está bem claro que “É preciso que os agrupamentos, pela febre de os constituir em mega-agrupamentos, não se convertam em fontes de mega-problemas, alheios à necessidade de qualificação dos alunos.”

3º Golo - Criação da prova de acesso à carreira de professor.

Este deve ter sido um daqueles golos marcados em fora de jogo. Não me lembro de ver em qualquer programa eleitoral do PSD ou do CDS esta medida, ou será que estou enganado? Já lá vão uns bons anos mas parece-me que em tempos passados, o PSD criticou a implementação desta medida pelo PS admitindo apenas a introdução de uma prova de conhecimentos a todos os professores que acediam ao 7º escalão. Outros tempos, outras obrigações!

ULTIMA HORA: 4º Golo - Corte de 50% no 13º Mês.

Em 1 de Abril (será que era brincadeira do dia da mentira), Pedro Passos Coelho em resposta a dois estudantes, numa visita à Escola Secundária de Forte da Casa, afirmou "É um disparate dizer que o PSD vai acabar com o subsídio de férias". Pois claro!!! É que para o subsidio de férias já estavamos muito em cima, mas não perderam tempo para o subsídio de Natal. Qual é a desculpa agora... ah já sei:

"As contas estão muito piores do que pensávamos"

(frase retirada do livro "Politica feita por idiotas")

Verdade política não é meus amigos?

Se fosse arbitro, e mesmo sendo o 1º jogo da época este governo já tinha acumulado vários cartões amarelos.

.

MAIS DO MESMO

E cá vamos nós. Mais uma vez, as medidas-chave do ministério passam por exames para acesso à profissão (porque se assume que a formação que os professores têm - e que é ministrada por entidades tuteladas pelo próprio ministério - é deficiente, apesar do PSD ter sido contra esta medida no tempo da MLR), ADD reformulada mas sem mexer para já na actual (porque é borucrática, porque é injusta, mas devem ter medo que sem o espectro de uma avaliação os professores deixem de trabalhar...), e "reforço" da autoridade do professor (ao mesmo tempo que se pretende incrementar o poder dos municípios na escola - e eu, que já trabalhei numa escola de gestão camarária, sei que esse é o primeiro passo para uma escola passar a trabalhar numa lógica de lucro à merceeiro).

Entretanto, os professores do quadro continuam sem progredir, os professores contratados continuam sem ingressar nos quadros e a sujeitar-se todos os anos a não saber se têm trabalho em Setembro, concorrendo às cegas, sujeitando-se a dar qualquer horário (diurno ou nocturno), qualquer nível de ensino, qualquer tipo de currículo alternativo para qualquer tipo de público-alvo. E sem direito a compensação quando o contrato acaba.

Boas lideranças são assim. Geram motivação e confiança no futuro.

hgh

EVIDÊNCIAS

Colegas, ajudem-me por favor. Será uma evidência:

•   Comprar relógios falsificados aos ciganos dos cursos EFA?

É que estou a ajudar a comunidade cigana, a integrar-me e a perceber as suas tradições.

• Deixar os putos telefonarem e enviarem sms's plena sala de aula?

Em 1º estou a possibilitar o acesso à tecnologia. Em 2º estão a ganhar destreza nos músculos das mãos evitando assim futuras tendinites. Em 3º estou a promover o intercâmbio entre alunos de várias escolas.

• Fazer uma visita de estudo ao Salão Erótico de Lisboa?

Temos a educação sexual bem evidenciada nesta actividade. Em alguns casos os alunos começam a entender a funcionalidade dos objectos que vêem lá em casa.

• Conseguir 100% sucesso em todas as turmas que lecciono, mesmo que metade não tenha nota para passar?

Evitando a tristeza de reprovar de ano, poupo ao estado milhares de euros na área da saúde, evitando assim futuras depressões.

• Ensinar numa aula prática o mecanismo de segurança dos multibancos?

Conseguia motivação, entusiasmo e concretização técnica na ordem dos 100%.

• “Flirtar” a minha avaliadora?

Mostrava as minhas capacidades de persuasão e de comunicação. Aumentava o ritmo cardíaco de alguns colegas que já parecem ligados à máquina. Contribuía para o aumento da felicidade no meu agrupamento.

.

RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO

Já que andamos numa de partilha de relatórios de auto-avaliação, e fazendo concorrência ao blog ProfLusos, cá vai a minha contribuição:

Relativamente à minha prestação este ano lectivo, devo referir que desenvolvi aspectos pouco trabalhados até então na minha prática enquanto docente. Estudei e apliquei novas estratégias de interacção com os meus discentes e arrisco afirmar ter desenvolvido novas competências que serão sempre uma mais valia para a minha pessoa enquanto professora e enquanto cidadã. Evidências:

• lido bem com o facto dos miúdos pretos baralharem o discurso e que a meio de uma frase já me estejam a tratar por tu;

• aceito dizer 6 vezes numa aula de 90 minutos ao pintas lá da turma para tirar o capuz da cabeça (e ouvir outras tantas vezes dizer que o menino está com frio);

• consigo manter uma conversa com uma turma que me responde com monossílabos tipo népia, yá, uma beca...

• aguento relativamente bem o mau cheiro do bairro, assim como toda aquela poluição visual, sempre que entro ou saio da escola;

• consigo manter a calma quando, na secretaria, uma cigana rodeada de crianças ranhosas e sujas, leva de graça Magalhães como se fossem bolinhos quentes;

• tenho veia de treinador de futebol e apelo à motivação, afiançando que exercitaremos e treinaremos e que, no teste nacional, o bairro não envergonhará ninguém. Mesmo sabendo que é mentira;

• tenho auto-controlo suficiente para levar regularmente o portátil às costas mesmo tendo de sair da escola já de noite e temendo ser assaltada;

• consigo superar a frustração que é organizar para todas as aulas um momento experimental, ter a turma a delirar durante 30 minutos e depois perceber que ninguém entendeu nada do que observou.

Poderá precisar de alguns ajustes e, no caso de serem homens, será necessário passar o discurso para o masculino. Não dá ainda 6 páginas, mas já não falta tudo.

lklk

PERDER A INOCÊNCIA OU A PACIÊNCIA?

Um comentário que vira post, da autoria de um anónimo. E cujo conteúdo, é, infelizmente, uma realidade no dia-a-dia de muitos professores.

Perder a inocência também é:
“Obrigar” os colegas a passarem alunos ao abrigo de determinados artigos.

Deixar as “maçãs podres” a estagiarem na própria escola para não as mostrar à sociedade.

Ser obrigado a passar alunos porque os financiamentos das escolas profissionais assim o ditam, ou então depois para o ano não têm trabalho.

Esquecermo-nos que somos professores e passarmos a gestores de distribuição/logistica: Não interessa como mas os produtos têm todos de sair para a cadeia de distribuição.

É pena que todos os que sistematicamente criticam o papel dos professores nas escolas não saibam como as mesmas funcionam, ou que pelo menos não se esforcem para conhecer o mecanismo onde os seus filhos estão integrados.

É pena ouvir e ver uma aluna afirmar que se um professor não tem ”mão” numa turma que não vá para professor (declarações sobre um professor que agrediu 2 alunos e uma funcionária). O que esta aluna não sabe, porque provavelmente ninguém a informou, é que os professores não são pagos para controlarem sistematicamente alunos, mas sim para qualificarem alunos. O estado a que a educação chegou levou a que as prioridades infelizmente mudassem porque os pais não fazem o seu papel e porque os antigos ME “educaram” aos alunos e pais que basta inscreverem-se numa escola para terem sucesso.

Faltam? Não há problema porque os professores depois fazem planos de recuperação.

Chumbam aos testes? Não há problema porque os professores depois repetem esses testes. 

São mal-educados? Não há problema porque dificilmente têm participação disciplinar, porque há escolas cujas maiores preocupações são a sua própria avaliação, ou seja, as quotas.

Chumbam o ano? Não se preocupem porque depois há sempre um artigo que permite o aluno passar, independentemente das negativas que possuem.

Querem desistir da escola? Não há necessidade de preocupação, porque também há sempre mais um programa escolar cuja duração do ciclo de estudos é cada vez mais pequena (por exemplo: em apenas 1 ano obter o que outros o fazem em 3 anos) e cujo trabalho a realizar é quase inexistente (é lindo quando os formandos de cursos EFA – Nível secundário enchem o peito logo no inicio do curso a informar os formadores que não podem realizar testes de avaliação, nem marcar trabalhos para realizarem em casa).

Eu já não sei se será perder a inocência ou a paciência?

popo

PERDER A INOCÊNCIA

Perder a inocência é ficar a saber que se passou toda uma turma do 2º ciclo com o principal argumento de "para o ano não temos de os aturar".

lkk

EU ACHO BEM

Eu acho bem que não se pague a (devida) compensação aos professores com contrato não renovado porque estamos em crise e contenção é a palavra de ordem.

Estado gasta 425 mil euros a mais em carros e frota já vai com 29 mil viaturas

Comissão de protecção de dados. Presidente recebeu 59 mil euros a mais

Exército aumentou despesa em 8,4 milhões com regra ilegal

sd

 

É O RIGOR, É O RIGOR

Num dado momento da minha vida profissional, tive o desprazer de trabalhar para pessoas que ora aplicavam metade de uma lei (insistindo em aplicar certos artigos e recusando a aplicação de outros) ora não hesitavam em  adoptar no funcionamento da instituição portarias ainda não publicadas. Conseguiam ainda fazer páginas e páginas de texto incompreensível num exercício de interpretação criativa de leis e decretos que não lembraria a mais ninguém. Se a memória não me falha, acho que quanto a insistir na aplicabilidade de leis revogadas, não chegaram a ter a lata de o fazer...

Ministério da Educação usou lei obsoleta para poupar milhões

 

E para a colega que na sala de professores não hesitou em suspirar "medidas do actual governo" e que, quando chamada à razão (o actual governo não tinha ainda sido indigitado) troca o suspiro para "a troika obrigou", só um pequeno esclarecimento: se não receber a compensação quando o seu contrato não for renovado, é ao rigoroso ministério da educação da Alçada, sob o governo do honesto Sócrates, que tem de agradecer.

kjkj

GOSTAR DOS PROBREZINHOS É...

Gostar dos pobrezinhos é visitar uma escola TEIP integrando uma comitiva de engravatados tendo o cuidado de estacionar o Volvo no recinto escolar (no recreio do miúdos - a escola não tem parque de estacionamento...) devidamente vigiado pelo motorista particular...

kjkj

A/C DR. NUNO CRATO

E quando um formando das NO, regime EFA para obtenção do 9º ano, fica satisfeito por não validar porque assim sempre pode continuar para o ano "na escola a receber o RSI"? E para quem a perspectiva de seguir um EFA para obtenção do 12º ano SÓ não é aceitável porque teria de se deslocar para fora do bairro para "ter aulas"*?...

*Porque pudesse ele continuar a sua vidinha de fingir que estuda enquanto recebe o RSI e com os professores a continuar a deslocar-se da escola para lhes dar aulinhas ao lado da porta de casa, até o podiam por num curso de costura, que lhe era indiferente... 

jkj

ESTA TAMBÉM SERVE

Sempre disse que só ficarei satisfeita quando vir o Sócrates a braços com a justiça. Mas enquanto não acontece, esta também serve para me ir animando:

Maria de Lurdes Rodrigues acusada por crime de prevaricação

Em causa está uma adjudicação directa por parte do Ministério da Educação (ME), no valor de 266 mil euros, para a execução de uma série de trabalhos a partir de um levantamento exaustivo da legislação sobre educação. A verba foi paga, mas o contrato acabou por ser cancelado depois de o PÚBLICO ter revelado que a maior parte do trabalho nunca chegou a ser efectuada.

O Departamento de Investigação e Acção Penal (DIAP) investigou este caso concluindo que “tais adjudicações, de acordo com os indícios, não tinham fundamento, traduzindo-se num meio ilícito de beneficiar patrimonialmente o arguido João Pedroso com prejuízo para o erário público” e que os arguidos “estavam cientes” desse facto.

lklk

PERCEBEMOS QUE OS TEMPOS ESTÃO A MUDAR...

Percebemos que os tempos estão a mudar quando isto passa a ser notícia:

Chumbar duas vezes só com autorização dos pais

lklk

PARA MEMÓRIA FUTURA

COM ALGUMA EXPECTATIVA #2

Álvaro Santos Pereira é o novo ministro da Economia. E é também um blogger. E escreve posts a denunciar negócios pouco claros entre estado e entidades particulares.

Mais uma vez, haja esperança!

lklk

COM ALGUMA EXPECTATIVA

Nuno Crato é o novo Ministro da Educação. Tive o prazer de ter estado presente numa palestra onde Nuno Crato falou sobre educação. Em termos de discurso, é uma virar de 180º relativamente às duas antecessoras. A favor do rigor e da exigência nas aprendizagens. Muito crítico relativamente à conversa de didáctica para totós que se instalou nas nossas escolas nos últimos anos.

Com alguma expectativa com o que se passará no teatro educativo. Haja esperança!

kjk

Será este o dia 0 no novo governo?

São 11:20 e ao “passar” pela Sic Noticias fui informado que PSD e CDS iriam assinar o acordo de governação. Nada de mais, pensava eu, mas quase, quase quando estava mesmo a mudar de canal eis que entra o directo que prendeu toda a minha atenção.

De facto as diferenças para a máquina do PS são enormes e até mesmo dramáticas. A enorme teatralização de Sócrates em todos os seus actos políticos era já uma marca registada que pessoalmente odiava, mas o que vi hoje não foi menos triste.

PSD e CDS “chamaram” os jornalistas para os verem a assinar, às 11:00 em ponto, o acordo de governo. Depois dos partidos terem chegado atrasados, o que se viu foi uma enorme confusão numa sala minúscula com dezenas de jornalistas, fotógrafos e operadores de câmara em cima uns dos outros.

Apenas para ver os 4+4 elementos de ambos os partidos, permitiram que os fotógrafos entrassem na sala, e depois rua com eles. Entraram de seguida os operadores de câmara, e tiveram também de sair. Isto numa sistemática operação de abre a porta, fecha a porta, abre novamente, etc… Ridículo de ver.

Lindo foi mesmo ver nos longos minutos de espera, os jornalistas a rir uns com os outros e a perguntarem afinal o que é isto? “Então mas não era suposto termos vindo aqui só para filmar a assinatura do acordo?”, afirmava um dos jornalistas.

Já são 11:45. A Sic Noticias, já terminou o directo porque não há nada para informar. Dizem os jornalistas que têm informações que ambos os partidos estão a conversar sobre alguns pontos do acordo. O quê?????

Bem, estamos mesmo a começar bem.

• Um acordo histórico assinado num ambiente e numa organização ridícula.
• Um atraso de uma hora e meia.
• Conversações no mesmo momento em que deviam assinar o acordo?

Estou mesmo à espera das declarações do PS. Devem estar encantados com tudo isto.

Eu, por cá vou aguardando e ver no que tudo isto vai dar, será que o PSD tem mesmo gosto pela auto-destruição. Pelo menos parece.

Actualização:

12:20 - A assinatura do acordo, teve então o seu momento
12:24 - Os funcionários do hotel colocam fitas de segurança
12:25 - Os fotógrafos começam a reclamar
12:25 - Retira-se a barreira de segurança
12:27 - Iniciou-se a conferência de impressa
12:28 - Desliguei a TV e fui trabalhar 

Portugal e os países desenvolvidos

Em Portugal

Futuros magistrados copiam teste

Vários futuro magistrados foram apanhos a copiar num teste do curso de auditores de Justiça do Centro de Estudos Judiciários (CEJ). O teste foi anulado, mas a direcção decidiu atribuir nota positiva (10) a todos os envolvidos.

in Correio da Manhã

Nos países desenvolvidos

Retirado título a deputada alemã que plagiou doutoramento

A universidade de Heidelberg decidiu retirar o título de doutora à deputada liberal ao Parlamento Europeu Silvana Koch-Mehrin, por considerar que a sua dissertação "consiste em plágio, em partes substanciais".

in Correio da Manhã

O TIMING, O TIMING...

Depois das eleições. Acho tão bem...

Ministério das Finanças publica medidas da troika

çlç 

LÁ COMO CÁ

É a globalização da parvoíce...

div>

EM PAÍSES CIVILIZADOS É ASSIM

Islândia. Crise leva ex-primeiro-ministro a julgamento por negligência

 KJ

MENOMALE CHE SILVIO C'È

A sério, pior que ter aturado o Sócrates durante 6 anos, era estar a aturar um Berlusconi no governo. Acho que ponderava mesmo mudar de nacionalidade...